Заходьте на сайт через чи інші соціальні мержі.

1 клас

Page 2 of 3123

Прощавай Букварику! Сценарій свята для 1 класу

(Червона Шапочка йде і співає пісню «Якщо довго-довго…».)

Червона Шапочка. Яка чудова погода! Пташки співають, сонечко світить. Сяду, відпочину, почитаю Букварик.

(Поки стеле ковдру, підкрадається Вовк, забирає кошик з Буквариком і тікає, по дорозі губить букви і коли починає читати, нічого не розбере, бо букви зникли. З пересердя викидає Букварик).

Вовк. Знову невдача! Думав, хоч тепер читати навчуся, а і тут не зміг. Всі букви розгубив.

(Залишає Буквар під деревом. А тим часом Червона Шапочка виявила, що вкрали Букварика, збирає речі, йде його шукати. Знаходить під деревом, але у ньому немає букв).

Червона Шапочка. Що тепер робити, як тепер читати?

Continue reading

Режим дня першокласника (збори-лекція)

1. Значення режиму дня в житті людини.

2. Характеристика основних режимних моментів та педагогічні вимоги до них.

3. Чи можливі відхилення від режиму?

Дитина пішла у 1 клас. Це радісна і хвилююча подія, але водночас і додаткові складності. Відбувається зміна провідних видів діяльності: місце гри поступово займає навчання. Нові обов’язки потребують від дитини зібраності, затрат духовних і фізичних сил. Ось чому так важливо до найдрібніших деталей продумати розпорядок дня школяра, раціонально організувати його побут.

На те, що режиму дня дотримуватися необхідно, вказують психологи, лікарі, підкреслюючи, що це важливий засіб збереження нормальної працездатності учня. Відомий фізіолог І. П. Павлов вважав, що,

Continue reading

Молодші школярі, які вони? Батьківські збори 1 клас

Тема . Молодші школярі, які вони?

1. Анатомо-фізіологічні особливості учнів початкових класів.

2. Розвиток пізнавальних процесів.

3. Формування особистості молодшого школяра.

Молодший шкільний вік — це період життя дитини з 6 до 10 років. В цей час відбувається зміна провідного виду діяльності: місце гри поступово займає навчання.

Кістково-сполучний апарат дитини відзначається гнучкістю, в кістках ще багато хрящової тканини. На це треба зважати, щоб запобігти можливому викривленню хребта. У першокласників повільно розвиваються дрібні м’язи кисті. Через це вони недосконало координують рухи, відчувають значні труднощі в оволодінні графічними навичками.

Діти в цьому віці дихають частіше, ніж дорослі. Для підтримання їхньої працездатності важливо,

Continue reading

Ваша дитина стала школярем. Батьківські збори 1 клас

(Організаційні збори, які проводять у перший тиждень навчання).

1. Виступ класовода.

2. Анкетування батьків.

3. Виступ вихователя групи продовженого дня.

4. Вибори батьківського комітету.

5. Вручення пам’яток.

Виступ класовода. Привітання з початком навчання дітей в школі. Знайомство з батьками. Ознайомлення з умовами школи, контингентом учителів і учнів. Режим життєдіяльності першокласника в школі. Навчально-виховні завдання на рік.

У 1 класі учні мають навчитися читати словами (окремі слова — за складами) невеликі зв’язні тексти зі швидкістю 20—ЗО слів за хвилину; розуміти прочитане; знати букви алфавіту та звуки, які вони позначають на письмі; вміти виконувати звуковий та звуко-буквений аналізи слів; списувати слова і

Continue reading

Як підготувати дитину до школи. Батьківські збори 1 клас

(Перші батьківські збори вже укомплектованого 1-го
класу слід провести у травні на базі дитячого садка або
школи).
1. Обговорення педагогічної ситуації.
2. Виступ учителя.
3. Демонстрування виставок.
4. Анкетування батьків.
Обговорення педагогічної ситуації.
Прийшов хлопчик у 1 клас. Читає досить вільно, рахує до ста, розв’язує арифметичні задачі на додавання і віднімання, словниковий запас багатий — ніби все в порядку. Але минають перші два місяці навчання, і його мати починає скаржитись учителю: “Не знаю, що робити з сином. Ми його так готували до школи, стільки працювали з ним, а похвалитись успіхами не можемо. Головне — зовсім не хоче вчитися. У портфелі

Continue reading

Закріплення знань про звук [х], букви X, х («ха»). Практичне зіставлення звуків [х] — [г] за артикуляцією та звучанням. Українське читання 1 клас

Мета: вчити правильно артикулювати звуки, читати склади, слова з буквою “ха” та “ге”; закріплювати знання про звукове значення букв, удосконалювати вміння робити звуковий та звуко-буквений аналіз слів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати увагу, мислення, фонематичний слух, мовлення дітей; виховувати любов до усної народної творчості.
Обладнання: предметні малюнки до загадок; сигнальні картки; запис колискової пісні.
ХІД УРОКУ
І.   Організаційний момент
II.  Актуалізація опорних знань учнів
1. Вірш
— Послухайте уважно вірш і спробуйте запам’ятати, в яких словах є звук [х].
ХУДОЖНИЦЯ
Я малюю.Ось хатинка.
Хризантеми біля хати
Над хатинкою — хмаринка.
І барвіночок хрещатий.
А за хатою садочок.
Там травичка

Continue reading

Ліплення з пластиліну об’ємних форм овочів. Урок трудового навчання 1 клас

Мета: ознайомити з приладдям та інструментами для роботи з пластиліном; вчити прийомів ліплення; вправлятися у зіставленні предметів, формувати поняття про художні форми; розвивати увагу, спостережливість, моторику пальців рук; виховувати естетичні смаки.

Обладнання: муляжі овочів, пластилін, дощечка, стеки, матеріали seasonvar ru .

Хід уроку:

І. Підготовка робочих місць.

ІІ. Організація учнів до уроку.

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

-         Діти, а яка зараз пора року? (зима)

-         А яка пора року передувала зимі? (осінь)

-         Чим характерна осінь?

-         А чим корисні овочі?

-         На сьогоднішньому уроці ми спробуємо перетворити звичайнісінький шматочок пластиліну у справжнісінькі овочі. Ну то як, спробуємо?

Continue reading

Звук [ш], буква ” ша “. Складання речень за малюнками. Робота з текстом «Хороша гра». Урок читання 1 клас.

Мета: Ознайомити учнів з буквою   «ша»  та звуком  [ш],  продовжити роботу над засвоєнням вивчених  букв, їх звуковим значенням, формувати в учнів навички свідомого, виразного, правильного читання;  виховувати  у дітей дбайливе ставлення до тварин.

Обладнання: підручник « Буквар», каса букв, звукові фішки, тематичні                     малюнки і таблиці, віяло букв.

Хід уроку

І. Організація учнів до уроку

ІІ. Повторення на закріплення вивченого матеріалу

- Давайте пригадаємо, яку букву ви вивчали на минулому уроці       ?

(Букву “ же ”)

-      А який звук позначає ця буква? ( звук [ж] )

-      Який це звук за звучанням голосний чи приголосний? (приголосний)

-      Як ми можемо

Continue reading

ВАША ДИТИНА СТАЛА ШКОЛЯРЕМ (організаційні збори, які проводяться в перший тиждень навчання)

ВАША ДИТИНА СТАЛА ШКОЛЯРЕМ

(організаційні збори, які проводяться в перший тиждень навчання)

I. Виступ класовода.

II. Анкетування батьків.

IІІ.Вибори батьківського комітету.

 

І. Виступ класовода.

Привітання з початком навчання дітей у школі. Знайомство з батьками (розповідь про себе: де навчалась, чим захоплююсь, що вмію робити, якими хочу бачити дітей класу тощо). Ознайомлення з умовами школи, контингентом учителів та учнів, з результатами діагностики визначення рівня готовності дітей до школи. Режим життєдіяльності першокласника в школі. Навчально-виховні завдання на рік.

Відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту», з 2001 року в нашій країні функціонує єдина 4-річна початкова школа, до першого класу якої

Continue reading

Цінуймо кожну хвилину життя…Тема. Звук [б]. Позначення його буквою «бе»

Цінуймо кожну хвилину життя…

Тема. звук: [б]. Позначення його буквою «бе»

Мета. Формувати вміння правильно вимовляти і виділяти з вимовленого слова звук [б], позначати його в звуковій моделі відповідним умовним знаком та буквою «бе» на письмі. Розвивати увагу, граматичну пильність, логічне мислення, збагачувати словниковий запас учнів. Виховувати бережливе ставлення до кожної хвилини життя, працьовитість, повагу до членів родини.

Обладнання. Предметні малюнки, абеткова квітка, зображення букви «бе», комплект фішок для звукового аналізу, ілюстрації, , букет барвінку, набір слів до уроку, малюнки.

Хід уроку

I. Організація класу.

Подивилися на мене.

Посміхнулися усі.

Чи готові до роботи?

Молодці!

II. Активізація навчальної діяльності. Повторення

Continue reading

Page 2 of 3123

крути Крути

Гостьова


Гість
Зацікавленим історією ...

Сергій
Карти роських земель пізн...

Гість
Для зацікавлених історією...

Ірина
Коли копіюєте матеріал з ...

Denis
Excellent site! Great...

Downloads